논술 프로그램 세계명작은 총체적 언어 교육 이론을 바탕으로 개발한 3Step 읽기 프로그램이다. 각 활동에서는 작품의 소재와 주제, 나오는 사람들의 성격, 감상가 평가, 글쓰기와 관련된 활동을 다양하게 제시하고 있다.1단계 책읽기에 자신감을 가지도록 도와 주는 프로그램이며, 2단계는 작품을 감상하는 데 도움을 주며, 3단계는 통합적인 사고력과 논술 능력을 길러주는 프로그램이다. 재미있는 세계 명작을 통해서 논술 프로그램에 흥미를 더한다.
지은이 ㅣ 조너선 스위프트 1667년 더블린에서 영국계 부모의 유복자로 태어났다. 종교와 학문에 관한 강력한 풍자에세이 <설교단의 이야기><책의 전쟁><스텔라의 일기>등 많은 저서를 남겼고, 아이리쉬 저항운동의 지도자이기도한 그는 사후에도 아일랜드에서는 국가적인 영웅으로 존경받고 있다.그의 대표작인<걸리버 여행기>는<로빈슨 크루소>와 함께 앤여왕이 다스리는 어거스틴 시대의 가장 유명한 대표적 소설로 남아 있다.
읽기 전 활동 어떻게 읽을까? 작가 파일 미리 알기 등장 인물
제1부 소인의 나라 릴리펏 제2부 거인의 나라 브로브딩내그 제3부 하늘을 나는 섬나라 라퓨타 제4부 말의 나라 후이늠
읽기 후 활동 작품 이해하기 작품 뛰어넘기 논술 에센스
선전을 들은 사람들이 작은 생물을 구경하려고 꾸역꾸역 여관으로 몰려들었다. 나는 한쪽 길이가 100미터나 될 것 같은 여관 홀의 테이블 위에 놓여졌다. 작은 아줌마는 테이블 옆에 있는 낮은 의자 위에 서서 나를 돌보며 어떻게 하면 좋은지 이것저것 가르쳐 주었다. 나는 작은 아줌마의 지시대로 테이블 위를 걸어다녔다. 그러다가 모자를 벗어 구경꾼들에게 인사를 하며 목청껏 소리를 질렀다. 그런 다음 허리에 찬 칼을 뽑아 찌르거나 베면서 펜싱 흉내를 내고, 작은 아줌마가 주는 밀짚을 가지고 창같이 찌르거나 휘둘렀다. 작은 아줌마는 그릴드릭이 거인 나라 말을 알고 있다는 것을 보여 주기 위해 큰 소리로 말을 걸었다. 그러면 나는 목이 찢어져라 큰 소리로 대답했다. 구경꾼들은 몹시 재미있어하며 앞을 다투어 몰려들었다. 그래서 나는 무려 열두 번이나 똑같은 광대놀음을 해야만 했다. 되풀이해서 같은 짓을 하다 보니 지치고 울화까지 치밀었다. -p. 107-
