초등학생들이 공부하기에 적합하다고 판단되는 ‘교과과정 밖의 영역’, ‘중 . 고등 과정에서 배우는 것이지만 초등학생이 현상을 관찰하고 이론을 이해할 수 있는 영역’, 그리고 ‘교과 과정에서 배우는 개념이지만 높은 수준의 문제 해결을 요구하는 영역’들을 144개의 작은 주제들로 분류하여 학습할 수 있도록 구성된 책이다. 실제로 공부하기에 적합한 호흡으로 나열하였다.
1과정은 초등 4학년 교과 과정을 이수했다면 이해할 수 있도록 주제를 선정하고 풀이하였다. 마찬가지로 2과정은 5학년 교과를 마친 상태, 3, 4과정은 6학년 교과를 마친 상태라면 학습이 가능하다. 물론 3, 4과정에서는 중등 영역을 예습하기도 하므로 중등 방식의 풀이도 병행하여 실었다. 초등 5, 6학년 학생이라 할지라도 1과정부터 차례로 4과정까지 마쳐야 가장 큰 학습 효과를 얻을 수 있는 프로그램이다.
저자 - 피원아 - 수학을 사랑하는 아이들을 위한 올림이(Olymmee)선생님 - 이화여자대학교 수학교육과 졸업 - 현재 디딤돌넷스쿨 교육연구소 실장 - 경시반 지도 경력 15년
제1장. 디딤돌 목장 제2장. 도형의 개수 세기② 제3장. 도형의 이동자취 문제 제4장. 홀짝의 송질을 이용한 문제 제5장. 입체도형 관찰① 제6장. 농도에 관한 문제② 제7장. 물 부피에 관한 문제② 제8장. 길 찾기② 제9장. 닮음을 이용한 도형 문제③ 제10장. 서랍 원리② 제11장. 도형 분할 문제 제12장. 속력에 관한 문제③ 제13장. 수열 응용 문제 제14장. 경우의 수의 계산② 제15장. 규칙 찾기② 제16장. 논리 추리② 제17장. 직각삼각형의 닮음 제18장. 기수법 제19장. 연립방정식 제20장. 조건에 맞는 수 개수 구하기 제21장. 양팔 저울 문제② 제22장. 복면산② 제23장. 입체도형의 부피, 겉넓이 구하기② 제24장. 그래프를 이용한 속력문제 제25장. 수 알아맞히기 제26장. 입체도형에서 길 찾기 제27장. 도형 배열의 가짓수 구하기 제28장. 수 추리② 제29장. 식을 이용한 넓이 구하기 제30장. 오르고 내려가는 속력문제 제31장. 시침과 분침의 각도 문제③ 제32장. 확률의 계산 제33장. 입체도형 관찰② 제34장. 염색 문제 제35장. 닮음을 이용한 도형 문제④ 제36장. 그래프를 이용한 부피 문제
