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| [참고서] 중등 글쓰기 어떻게 하지 (글쓰기 공부 어떻게 할까 3) |
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| | | ㆍ판매가 | 13,500 원 (10%, 1,500 원 할인) | | | | | | | ㆍ412 쪽 | 140*194*27mm/689g | ISBN : 9788963722290 | | |
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|   한국글쓰기교육연구회 교사들이 쓴 글쓰기 지도 사례집한국글쓰기교육연구회는 故 이오덕 선생과 함께 34년 전에 시작해서 지금까지 아이들과 글쓰기를 하는 모임이다. 달마다 내는 회보가 지금까지 250호가 나왔으니, 얼마나 많은 지도 사례가 쌓였는지 짐작할 수 있다. 『중등 글쓰기, 어떻게 하지?』는 그 가운데 24편을 수록한 책이다. 한국글쓰기교육연구회가 지난 34년 간 아이들과 함께 해 온 글쓰기 지도 사례의 알맹이가 고스란히 담겨 있다.
아이들과 글쓰기를 하고 싶은데 첫발을 어떻게 떼야 할지 몰라 머뭇거리거나, 글쓰기를 하고는 있지만 길을 못 찾는 교사와 어른들에게 도움이 될 것이다. ‘아이들과 마음 열기’ ‘글감 고르기’ ‘주고받은 말 살려 쓰기’ ‘인물 자세히 그려 내기’ 같은 구체적인 방법을 비롯해, ‘겪은 일 쓰기’ ‘자라온 이야기 쓰기’ ‘시 쓰기’ ‘주장하는 글 쓰기’ ‘모둠 일기 쓰기’ 같은 갈래별로 지도한 사례도 들어 있다.
열 사람이 쓴 24편의 지도 사례에서 교사들은 저마다 자기 빛깔로 아이를 만나고, 갖가지 길을 찾아 글쓰기를 이끌어 간다. 그 바탕에는 한결같은 정신이 있다. 글쓰기 기교를 가르치는 교육이 아니라, 글을 통해 아이들과 삶을 나누고, 마음을 가꾼다는 정신이 바로 그것이다. 제 삶을 글로 쓰고 동무들의 글을 읽은 아이들이 글쓰기를 하면서 어떻게 자기 삶을 찾아가는지, 어떻게 마음을 나누는지 엿볼 수 있을 것이다. |
 | 머리말
1부 글쓰기의 바탕, 겪은 일 쓰기는 이렇게
누가 뭐라고 해도 우리 삶을 글로 쓰자 ·이상석
겪은 일 쓰기, 쓰고 싶은 글감 고르기부터 ·이상석
인물들 모습 생생하게 그려 내는 것부터 자기 이야기 쓰기까지 ·이상석
겪은 일을 생생하게, 주고받은 말 살려 쓰기 ·구자행
글쓰기에 들어가며, 한 해 계획 세우고 첫 물꼬 트는 것부터 ·이상석
마음을 여는 인사부터 아이들이 쓴 글 살펴보기까지 ·이상석
마음을 잇는 모둠일기 쓰기 ·이상석
겪은 일을 바탕으로 주장하는 글 쓰기 ·이상석
일하고 나서 글쓰기 ·박정기
땀 흘려 일해 본 것 쓰기 ·홍은영
2부 몸으로 붙잡은 말, 시 쓰기는 이렇게
이오덕 선생님과 함께한 시 공부 ·구자행
시 쓰기 어떻게 할까? ·구자행
나한테 맞는 말 ·정유철
3부 제 삶의 주인이 되는 첫걸음, 이야기하기는 이렇게
이야기하기 교육 ·구자행
부자들은 죽었다 깨어나도 못 느끼는 ·이상석
4부 글쓰기로 살아가는 아이들
글쓰기로 풀어 본 학교 폭력 ·김제식
글쓰기로 살아가는 명섭이 ·김상기
장정호네 삶 읽기 ·원종찬
내 마음의 상처, 도덕 숙제로 낸 글쓰기 ·김상기
우리 집 이야기 ·김경희
학교는 왜 다니는가? ·김경희
모둠일기로 마음 열기 ·정광임
수면제 좀 주세요 ·김제식
시험 시간 ·김제식 |
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