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| | | ㆍ판매가 | 25,200 원 (10%, 2,800 원 할인) | | | | | | | ㆍ456 쪽 | 153*224*24mm/669g | ISBN : 9791130803258 | | |
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|   | 이 책은 영화를 활용한 다양한 글쓰기, 사고하기, 토론하기 교육의 사례를 제시한다. 영화 《워낭소리》는 텍스트에 대한 다양한 접근을 통해 생각하고 분석하며 해석한 사고의 결과물을 한 편의 글로 담아내는 데 활용되었고, 《라쇼몽》은 고정된 시각에서 탈피하여 열린 마음으로 여러 시각에서 볼 수 있는 공부를 하기 위한 텍스트 읽기를 배우는 데 적절한 자료가 되었다. 로맨틱 코미디 영화 《내 아내의 모든 것》은 대화와 협상의 이론과 원칙을 배우고 의사소통의 기술을 개발해내는 협상 교육의 콘텐츠로 재탄생했다. |
 ▣ 책머리에-5
제1부/ 영화, 글쓰기를 가르치다
왜 영화로 글쓰기 교육을 해야 하는가시론(試論)_ 박정하
영화 형식을 활용한 묘사문 쓰기_ 함종호
영화를 활용한 창의적 사고와 발문하기, 어떻게 할 것인가_ 김소은
영화 감상 에세이, 부담 없이 쓰기_ 이상원
제2부/ 영화, 글쓰기를 만나다
영화와 소설을 활용한 성찰적 글쓰기 교육 ― 영화 《청야》와 단편소설 「도묘」를 중심으로_ 황영미
영화 《부당거래》를 활용한 “창의적 사고와 글쓰기” 교육 ― ‘공동체와 정의’ 주제 수업 사례_ 박현희
영화 《워낭소리》와 글쓰기 교육_ 황성근
자신을 만나는 글쓰기 ― 영화 《모터사이클 다이어리》를 중심으로_ 한경희
‘글쓰기의 준비’, 《세 얼간이》에게 배우다_ 남진숙
제3부/ 영화, 읽고 이야기하다
대학 교양 교육에서의 텍스트 읽기 교육 ― 영화 《라쇼몽》을 텍스트로 하여_ 안철택
영화 《시라노》로 생각하고 표현하기_ 황혜영
같이 살 것인가, 헤어질 것인가? ― 영화 《내 아내의 모든 것》의 딜레마, 협상으로 해결하기 _ 신희선
토론으로 가르치는 영화 읽기 ― 영화 《친구》를 예로 _ 김경애
제4부/ 영화, 깊이 들여다보다
글쓰기가 어려운 이유 ― 영화 《시》 읽기 _ 김중철
수사학 전통과 영화를 활용한 글쓰기 교육 ― 영화 《시》의 경우 _ 김영옥
영화에 나타난 이중 구속의 애도 작업으로서 시 쓰기 ― 《시》, 《영원과 하루》_ 안숭범
스포츠 경기의 영화화에 따른 담화전략 연구 ― 《우리 생애 최고의 순간》을 중심으로_ 박상민·정수현
비밀 햇살, 은밀한 은혜 ― 영화 《밀양》의 경우_ 김응교
▣ 저자 약력 |
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|  | 현재 영화로 읽기 영화로 쓰기에 등록된 서평이 없습니다. |  |
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