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| | | ㆍ판매가 | 9,000 원 (10%, 1,000 원 할인) | | | | | | | ㆍ176 쪽 | 128*188*20mm | ISBN : 9788989007579 | | |
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|   | 발도르프 교육에 따른 특수교육 방법!루돌프 슈타이너의 발도르프 교육 『도움이 필요한 아이들』. 이 책은 루돌프 슈타이너의 발도르프 교육과정을 토대로 특수교육 방법을 안내한 것이다. 루돌프 슈타이너는 정상과 비정상을 나누는 기준에 강한 문제의식을 갖고 있었으며, 비정상적인 사람에게서 천재성을 발견할 수 있다고 보았다. 특수교육은 이러한 신념을 기초로 장애와 비장애를 가르는 벽을 허무는 데서 시작한다. 이 책을 발도르프 교육이 지향하는 목표와 과정을 소개하고, 특정 장애를 가진 아이의 기질과 성격에 따라 그 아이에게 필요한 특수교육 환경과 치료법이 무엇인지 살펴본다. |
 | 추천사_작지만 큰 울림을 주는 책(김은영)
1 정상과 비정상
만남
정상과 비정상
역사적 배경
전문용어 비교
변화의 시간
2 특수교육의 역사
가정교사 슈타이너
개척 정신
슈타이너의 영향
3 아동 발달
성장하는 아이
아동기 경험의 경로
- 문을 열게 하는 웃음_다운증후군 | 기다리기_자폐아 | 머뭇거리며 찾아오는 불청객_뇌성마비 | 전혀 예측할 수 없는 아이_과잉행동장애 | 경련성 질환(간질) | 신경과민증(히스테리) | 취약X증후군 | 실어증 | 난독증
스펙트럼 확대하기
- 뇌수종으로 머리가 큰 아이 | 소두증으로 머리가 작은 아이
스펙트럼 안의 색깔
4 특수교육 환경
태도
부모
가정 생활
교육자
환경
교육과정
교사
학습
상급 학년
다양한 치료법
- 오이리트미 치료 | 미술 치료 | 음악 치료 | 색채 치료 | 그 밖의 치료법들
의료적 측면
교육회의
5 특별한 도움이 필요한 청년들
청소년기
독립과 발견
청소년 지도
실질적 측면
듣고 질문하기
사회 적응
6 계속되는 도전
미주
더 읽을 책
발도르프 교육과 관련된 기관과 단체
사진 승인
색인 |
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