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| | | ㆍ판매가 | 13,000 원 (0%, 0 원 할인) | | | | | | | ㆍ184 쪽 | 152*225mm | ISBN : 9788947280921 | | |
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|   | 『비판적 사고의 토론 수업』은 대학이 교육하는 논리 및 비판적 사고 수업에 도움을 주는 교재로, 비판적 사고 관련 교육을 학습자의 지적 정신적 특징에 부합되게 그들의 자발적 참여와 자율적 사고 능력을 발휘하도록 돕는다. 따라서 학생들에게 한 학기 동안 제공되는 학습 내용의 양을 줄이고 최소한의 사고 기술만을 학습하도록 구성하였으며 이를 발표와 토론으로 내면화하는 전략을 취했다. 즉, 15주 동안의 수업 계획을 극히 단순화했다는 것이 이 책의 최대 특징이다. |
 | 머리말 / 2
1부 비판적 사고의 이론
1. 들어가며 / 12
2. 비판적 사고의 9요소 / 17
3. 비판적 사고의 9기준 / 21
4. 비판적 사고의 9질문 / 24
5. 비판적 사고의 9성찰 / 31
6. 비판적 사고의 적용 / 42
2부 비판적 사고의 실천
1. 실천 전략 / 64
2. 사례 보고 / 78
3부 워크북
1. 인간: 컴퓨터는 생각할 수 있는가? / 118
2. 행복: 돈이 행복을 가져다주는가? / 122
3. 진리: 다수의 의견이 진리인가? / 126
4. 윤리: 절대 보편타당한 윤리는 있는가? / 130
5. 정치: 대한민국은 언제 건국했는가? / 134
6. 경제: 시장이란 무엇인가? / 138
7. 사회: 계몽이란 무엇인가? / 142
8. 역사: 역사적 사실은 진정 객관적인가? / 146
9. 인생: 삶에 의미가 있는가? / 150
참고문헌 / 154
표 / 158 |
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