『임지원 특수교육의 맥』은 전 4권으로 구성돼 있으며, 1권(특수교육의 방법 및 전략)은 장애 유형과 관계없이 모든 특수교육대상 학습자에게 적용되는 특수교육의 방법과 전략을 다루었습니다. 2권, 3권, 4권(특수아동교육)은 각각 장애 영역별로 나누어 구성하였다. 본 교재는 『임지원 특수교육의 맥』 전 4권 중 3권입니다. 3권의 ‘특수아동교육’은 Chapter 10 시각장애, Chapter 11 청각장애, Chapter 12 의사소통장애의 내용을 담았다.
▷각 Chapter의 도입부에 있는 ‘Checklist’를 통해 중요한 목차를 한눈에 파악할 수 있다.
▷기본 이론과 더불어 세부 학습을 할 수 있는 ‘한 걸음 더’를 제시하였다.
▷특수교육학 용어사전에 근거한 ‘용어 Plus’로 용어의 해설을 정확하게 알 수 있다.
▷‘쉬운이해 Tip’을 통해 효과적인 학습 이해를 돕고, ‘기출 Key’를 통해 출제 방향의 유추·적용이 가능하다.
▷기출된 출제영역을 표시하여 출제 경향 및 빈도를 파악할 수 있다.
예비 특수교사들을 위한 완벽한 기본서 『임지원 특수교육의 맥』과 함께 합격의 꿈을 이뤄보자!
CHAPTER 10 시각장애
01 시각장애의 이해
02 눈의 구조와 기능(시각계)
03 안질환과 교육적 조치
04 시력평가
05 시각장애아동의 특성
06 시각장애아동의 교육평가
07 시각장애아동의 교육
08 저시각아동교육
09 시각중복장애아동 지도
10 보행 훈련
11 의사소통교육
12 시각장애를 위한 보조공학
CHAPTER 11 청각장애
01 청각장애의 개관
02 청각생리
03 청각장애아동의 진단 및 평가
04 보청기와 인공와우 및 기타 공학적 지원
05 청각장애아동의 언어 지도 방법론: 구화
06 청각장애아동의 언어 지도 방법론: 수화
07 청각장애아동의 통합교육
CHAPTER 12 의사소통장애
01 의사소통장애의 정의와 개념
02 의사소통장애의 영역
03 의사소통장애의 진단
04 의사소통장애아동을 위한 교육
05 보완 및 대체 의사소통 지도
