『최원휘 SELF 교육학 핵심개념 456』은 중등 임용시험 교육학 논술 과목을 준비하는 수험생들의 학습을 돕고자 집필되었다. 교육 정책가 출신의 저자가 자신의 수험 생활과 교육 현장 경험을 바탕으로 교육학 이론 핵심 내용을 엄선하였고, 최근 출제 트렌드 등을 반영하여 총 456개의 문제와 해설로 구성하였다.
최근 교육학 논술 과목 출제 문항의 절반은 이론의 특징이나 장단점을 묻는 이론형 문제에 해당한다. 여기에 나머지 절반 분량을 차지하는 현장형 문제 역시 이론을 적용하는 것에 초점을 두기 때문에, 결국 교육학 논술 과목을 준비하는 수험생들에게 이론 학습은 선택이 아닌 필수라고 할 수 있다. 그런데 수험생들의 학습 패턴을 관찰하다 보면, 이론을 단지 ‘눈으로만’ 훑고 넘어가는 경우를 많이 보게 된다. 이러면 아무리 회독을 많이 하더라도 충분한 암기가 되지 않아 막상 문제를 풀려 하면 개념이 떠오르지 않을 위험이 있다. 본 교재는 이와 같은 상황을 방지하고, 수험생들이 교육학의 핵심 개념을 완전히 본인의 것으로 만들 수 있도록 다음과 같이 구성되었다.
첫째, 이론형 문제에 완벽히 대응할 수 있도록 문제를 구성하였다. 이를 위해 그간의 기출문제를 분석하여 영역별 출제 비중을 파악하였으며, 이에 따른 학습 우선순위를 수험생이 쉽게 알아볼 수 있도록 ‘별’의 개수로 시각화하였다. 또한 이론별로 개념, 특징, 장단점, 원리 등을 묻는 문제를 출제하여 수험생이 하나의 문제를 풀더라도 자연스럽게 다양한 관점에서 해당 이론을 학습할 수 있도록 도왔다. 둘째, 단시간에 효율적으로 핵심 개념을 암기·인출할 수 있도록 ‘모범답안&빈칸암기노트’를 별도로 제시하였다. 이때 답의 핵심 키워드가 되는 부분은 빈칸으로 제시하여, 수험생이 답안을 확인하는 과정에서도 한 번 더 핵심 키워드를 인출·암기할 수 있도록 하였다.
시험을 대비하는 가장 효과적인 방법은 암기와 문제 풀이를 통한 자기 점검이다. 본 교재는 예비 선생님들의 중등임용 시험 합격에 있어서 가장 효과적인 방법을 효율적으로 이행하는 데 도움이 될 것이다.
Part 01. 교육철학 및 교육사Chapter 01. 교육의 기초Chapter 02. 교육의 역사Chapter 03. 교육철학Part 02. 교육과정Chapter 01. 교육과정의 이해Chapter 02. 교육과정의 역사Chapter 03. 교육과정의 유형Chapter 04. 교육과정의 개발Chapter 05. 교육과정의 운영 및 평가Chapter 06. 교육과정의 정책(우리나라 교육과정)Part 03. 교육방법Chapter 01. 교수학습 및 교육공학의 이해Chapter 02. 교수학습이론Chapter 03. 교수설계Chapter 04. 교수매체에 대한 이해Chapter 05. 교수학습 실행Chapter 06. 디지털 대전환시대 새로운 교수학습법Part 04. 교육평가 및 교육연구방법론Chapter 01. 교육평가의 이해Chapter 02. 교육평가의 유형Chapter 03. 교육평가의 선정과 활용Chapter 04. 수행평가Chapter 05. 교육연구방법론Part 05. 교육심리 및 생활지도·상담Chapter 01. 학습자에 대한 이해Chapter 02. 학습자의 동기Chapter 03. 학습자의 발달Chapter 04. 교수학습의 이해Chapter 05. 생활지도 및 상담Part 06. 교육행정Chapter 01. 교육행정 총론Chapter 02. 동기이론Chapter 03. 지도성이론Chapter 04. 조직론Chapter 05. 의사소통Chapter 06. 교육행정 실제Chapter 07. 학교 및 학급 경영Part 07. 교육사회Chapter 01. 교육사회학의 기본적 이해Chapter 02. 교육사회학 이론Chapter 03. 교육과 평등Chapter 04. 교육과 경쟁Chapter 05. 교육과 문화Chapter 06. 평생교육과 다문화교육
