중등에서 수학을 포기하는 아이들의 상당수가 초등 연산의 기초가 없어서라고 합니다. 자연수, 분수의 사칙연산을 어려워하는 아이들이 정수, 유리수의 사칙연산을 어려워하는 것은 당연합니다. 고등에서 수학을 포기하는 아이들의 상당수는 공부하는 습관이 몸에 배어 있지 않아서라고 합니다. 공부 계획을 세우고 공부하는 습관은 학교에서 따로 가르쳐주지 않습니다. 할 줄 아는 아이들만 공부 계획표를 꾸준히 작성하고 실천하지 나머지는 포기합니다. 단시간에 공부 습관을 바로잡기는 시간이 너무 부족합니다. 그렇다면 우리 아이가 초등 때 해야 할 수학은 무엇일까요? 공부 습관과 수학에 대한 자신감을 기르는 것입니다. 그런데 이 둘은 모두 연산 학습으로 잡을 수 있습니다.
연산은 매일 꾸준히 지치지 않고 하는 것이 핵심입니다. 꾸준한 학습은 연산 실력을 향상시킬 수 있을 뿐만 아니라 앞으로의 공부 습관과 태도를 형성할 수 있는 매우 중요한 학습 방법입니다. 처음에는 개념 위주로 연산의 정확도를 목표로 학습하고 꾸준히 연습하면 속도는 저절로 올라가니 처음부터 속도에 욕심 내지 마세요. 그리고 연산 학습과 더불어 공부 시간을 10분, 20분, ······, 60분으로 늘려나가며 공부 체력을 길러 주세요. 연산을 잘하면 무엇이 좋을까요? 수업 시간에 대답도 잘하고 선생님께 칭찬을 받아 자신감이 올라갑니다. 또 아이는 잘하려는 마음이 생겨서 노력하게 되고 성취하게 되며 칭찬을 받게 되는 과정을 되풀이하여 결국 자신감을 넘어 자존감이 올라가게 됩니다. 또한 초등 저학년 수학 내용은 반 이상이 연산이라 연산을 잘하면 저학년 수학을 잘할 수 있습니다. 그리고 도형, 측정과 같은 다른 영역에서 넓이, 부피, 시간, 각도 등을 구할 때에도 연산이 중요하게 사용되므로 결국 수학을 잘한다는 것으로 이어집니다. 초등는 대학입시를 준비하는 단계가 아닙니다. 초반부터 무리하게 시작하는 것보다 아이에 맞게 공부 시간과 난이도를 조절해 보세요. 초등 공부 습관과 자신감은 중·고등 시기에 학업 성취를 높여 주는 발판이 될 것입니다. 나아가 하루하루 쌓여 끈기가 되고 인생을 살아가는 지혜가 될 것입니다.
칸토의 연산은 5,6,7세 대상인 「유아 연산의 기준 칸토의 연산」에서 초1~6 대상인 「초등 연산의 기준 칸토의 연산」시리즈로 이어집니다. 초등 칸토의 연산은 교과서 진도와 맞춤 병행할 수 있도록 학년별로 교과서 커리큘럼을 따랐으며 초등 6년 동안 학년별로 성취해야 할 주요 내용을 자연수와 분수·소수를 기준으로 나누어 한눈에 알 수 있게 제공하였습니다.
초2. 단계
<초2 1권> 받아올림·내림있는 (두 자리 수 ± 한 자리 수)
1주차 : 받아올림있는 (두 자리 수) + (한 자리 수)
2주차 : 받아내림있는 (두 자리 수) - (한 자리 수)
3주차 : 받아올림·내림있는 (두 자리 수 ± 한 자리 수)
4주차 : □ 구하기, 세 수의 계산
마무리 평가
실력 평가
<초2 2권> 받아올림·내림있는 (두 자리 수 ± 두 자리 수)
1주차 : (두 자리 수) + (두 자리 수)
2주차 : (두 자리 수) - (두 자리 수)
3주차 : 간단하게 계산하기
4주차 : 덧셈, 뺄셈의 활용
마무리 평가
실력 평가
<초2 3권> 곱셈의 기초와 곱셈구구(1)
1주차 : 곱셈의 기초
2주차 : 곱셈의 응용과 2단 곱셈구구
3주차 : 5, 3단 곱셈구구
4주차 : 6단 곱셈구구과 2, 3, 5, 6단
마무리 평가
실력 평가
<초2 4권> 곰셈구구(2)
1주차 : 4, 8단 곱셈구구
2주차 : 7, 9단 곱셈구구
3주차 : 4, 7, 8, 9단과 곱셈구구의 종합(1)
4주차 : 곱셈구구의 종합(2)
마무리 평가
실력 평가
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