초등 수학의 기본은 연산인데 많은 학습량은 학생들에게 부담이 될 수 있다. 하루 한 장(4쪽)씩 가볍게 규칙적으로 학습하면 학습 부담도 덜고 자기주도학습을 할 수 있다. 교과 단원별로 수와 연산 영역뿐 아니라 도형, 측정 영역에서 필요한 연산 문제까지 꼼꼼하게 담았다. 한 권으로 한 학기 전체 연산을 체계적으로 쉽게 익힐 수 있다. 교과서 주제에 맞춘 익힘책 수준의 문장제 문제를 제공하여 수학적 사고력을 기르고 문제 해결력을 키워서 수학의 기초를 다질 수 있다. 다른 그림 찾기, 숨은 그림 찾기 등으로 재미있게 학습을 할 수 있고 연산 퀴즈를 통해 수학적 창의력을 향상시킬 수 있다.
[100까지의 수]
1주1일 몇십
1주2일 99까지의 수
1주3일 100까지 수의 순서(1)
1주4일 100까지 수의 순서(2)
1주5일 두 수의 크기 비교
2주1일 세 수의 크기 비교
2주2일 짝수와 홀수
2주3일 마무리 연산
[덧셈과 뺄셈]
2주4일 받아올림이 없는 (두 자리 수)+(한 자리 수)(1)
2주5일 받아올림이 없는 (두 자리 수)+(한 자리 수)(2)
3주1일 받아올림이 없는 (두 자리 수)+(두 자리 수)(1)
3주2일 받아올림이 없는 (두 자리 수)+(두 자리 수)(2)
3주3일 그림을 보고 덧셈하기
3주4일 받아내림이 없는 (두 자리 수)-(한 자리 수)(1)
3주5일 받아내림이 없는 (두 자리 수)-(한 자리 수)(2)
4주1일 받아내림이 없는 (두 자리 수)-(두 자리 수)(1)
4주2일 받아내림이 없는 (두 자리 수)-(두 자리 수)(2)
4주3일 그림을 보고 뺄셈하기
4주4일 계산 결과의 크기 비교
4주5일 마무리 연산
[세 수의 덧셈과 뺄셈]
5주1일 세 수의 덧셈(1)
5주2일 세 수의 덧셈(2)
5주3일 세 수의 뺄셈(1)
5주4일 세 수의 뺄셈(2)
5주5일 계산 결과의 크기 비교
6주1일 두 수를 더하기
6주2일 두 수를 바꾸어 더하기
6주3일 10이 되는 더하기
6주4일 10에서 빼기
6주5일 앞의 두 수로 10을 만들어 더하기
7주1일 뒤의 두 수로 10을 만들어 더하기
7주2일 양 끝의 두 수로 10을 만들어 더하기
7주3일 마무리 연산
[덧셈구구와 뺄셈구구]
7주4일 10을 이용하여 모으기와 가르기
7주5일 (몇)+(몇)=(십몇)(1)
8주1일 (몇)+(몇)=(십몇)(2)
8주2일 (십몇)-(몇)=(몇)(1)
8주3일 (십몇)-(몇)=(몇)(2)
8주4일 계산 결과의 크기 비교
8주5일 마무리 연산
