|
[Âü°í¼] ÇÑ ±ÇÀ¸·Î ³¡³»´Â DELF A1 |
|
| ¤ýÆǸŰ¡ | 22,500 ¿ø (10%, 2,500 ¿ø ÇÒÀÎ) | | ¤ýÀû¸³±Ý | 250 ¿ø (1% Àû¸³) | | | | ¤ýÃâ°£ÀÏ : 2024 ³â 3 ¿ù 29 ÀÏ | | ¤ý472 ÂÊ | 270*200mm | ISBN : 9791161508290 | | | | ¤ý1¸¸¿ø ÀÌ»ó ÁÖ¹®½Ã ¹«·á¹è¼Û | |
|
|
|
| ±¹³» ÃÖÃÊ! DELF A1 °³Á¤ ãæ À¯Çü 100% ¹Ý¿µ
DELF °¨µ¶°üÀÌÀÚ Ã¤Á¡°üÀÎ µ¨ÇÁÀÇ ½Å Á¤ÀÏ¿µ ÁýÇÊ
±âÃʺÎÅÍ ½ÇÀü±îÁö ¿µ¿ªº° ¸ÂÃã Àü·« Á¦°ø!
¡ºÇÑ ±ÇÀ¸·Î ³¡³»´Â DELF A1¡»Àº 2024³âºÎÅÍ ½ÃÇàµÇ´Â DELF A1 ãæ À¯ÇüÀ» ¹Ý¿µÇÑ ÃֽŠ±³Àç·Î, ±âÃʺÎÅÍ ½ÇÀü±îÁö ÇÑ ±ÇÀ¸·Î ³¡³¾ ¼ö ÀÖ´Â ½ÇÀü Á¾ÇÕ¼ÀÌ´Ù. ÀÌ Ã¥Àº ÇöÁ÷ DELF °¨µ¶°ü ¹× äÁ¡°üÀÎ ÀúÀÚ°¡ ¹®Á¦ À¯Çü°ú ³À̵µÀÇ È帧À» öÀúÇÏ°Ô ºÐ¼®ÇÑ ³¡¿¡ ÁýÇʵǾú´Ù. ÀÌ Ã¥Àº ½ÇÁ¦ ½ÃÇè°ú À¯»çÇÑ ãæ À¯Çü ¹®Á¦µéÀ» ÃæºÐÈ÷ ¿¬½ÀÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ´Ù. ¶ÇÇÑ ÀúÀÚ¸¸ÀÇ ¹®Á¦Ç®ÀÌ Àü·«°ú °ø·«¹ýÀ» Á¦°øÇÏ°í, ¸íÄèÇÑ Çؼ³°ú »ó¼¼ÇÑ ¸ð¹ü ´ä¾ÈÀ¸·Î ¿µ¿ªº° °íµæÁ¡ Æ÷ÀÎÆ®¸¦ Á¦½ÃÇØ ÁØ´Ù. ½ÇÀü ÈÆ·Ã ÄÚ³Ê¿Í Ç³¼ºÇÑ ¿¬½À¹®Á¦·Î ½ÇÁ¦ DELF ½ÃÇèÀ» ¿Ïº® ´ëºñÇÒ ¼ö ÀÖÀ» °ÍÀÌ´Ù.
|
¸Ó¸®¸»
DELF¶õ ¾î¶² ½ÃÇèÀϱî¿ä?
Á¢¼öºÎÅÍ ¼ºÀû È®ÀαîÁö
DELF A1Àº ¾î¶»°Ô ÁغñÇØ¾ß ÇÒ±î¿ä?
½ÃÇè ´çÀÏ ÁÖÀÇ »çÇ×
ÀÌ Ã¥ÀÇ ±¸¼º°ú Ư¡
ãæ À¯Çü °³Á¤ GUIDE
I. Comprehension de l¡¯oral µè±â Æò°¡
EXERCICE 1 À½¼º ¸Þ½ÃÁö µè°í ¹®Á¦¿¡ ´äÇϱâ (1)
EXERCICE 2 ¾È³» ¹æ¼Û µè°í ¹®Á¦¿¡ ´äÇϱâ
EXERCICE 3 À½¼º ¸Þ½ÃÁö µè°í ¹®Á¦¿¡ ´äÇϱâ (2)
EXERCICE 4 ´ëÈ ¿¬°á: ´ëÈ µè°í ƯÁ¤ »óȲ°ú ¿¬°á
EXERCICE 5 À½¼º ¸Þ½ÃÁö µè°í ¾ð±ÞµÈ »ç¹° üũÇϱâ
II. Comprehension des ecrits µ¶ÇØ Æò°¡
EXERCICE 1 À̸ÞÀÏ ÀÌÇØ: À̸ÞÀÏ ³»¿ë º¸°í ¹®Á¦¿¡ ´äÇϱâ
EXERCICE 2 ¾È³»¹® ÀÌÇØ: ªÀº ¾È³»¹® º¸°í ¹®Á¦¿¡ ´äÇϱâ
EXERCICE 3 ±¤°í·°Ô½ÃÆÇ ÀÌÇØ: 5°³ÀÇ ±¤°í ¶Ç´Â °Ô½ÃÆÇ ³»¿ë º¸°í ¹®Á¦¿¡ ´äÇϱâ
EXERCICE 4 ±â»ç ÀÌÇØ: ½Å¹®, ÀâÁö µîÀÇ ±â»ç º¸°í ¹®Á¦¿¡ ´äÇϱâ
III. Production ecrite ÀÛ¹® Æò°¡
EXERCICE 1 ¼½Ä·¾ç½Ä ÀÛ¼º
EXERCICE 2 ¼ö¶ô·°ÅÀý·ÃÊ´ë µî »óȲº° ÀÛ¹®
IV. Production orale ±¸¼ú Æò°¡
EXERCICE 1 ÀÎÅͺä: ÀÚ±â¼Ò°³ ¹× °³ÀÎÀûÀÎ »çÇ׿¡ ´ëÇÑ ¹®´ä
EXERCICE 2 Á¤º¸ ±³È¯: ÂÊÁö ¼±Åà ÈÄ, °ü·Ã ÁÖÁ¦·Î °¨µ¶°ü¿¡°Ô Áú¹®
EXERCICE 3 ¿ªÇÒ±Ø: ÂÊÁö ¼±Åà ÈÄ, Á¦½ÃµÈ »óȲ¿¡¼ °¨µ¶°ü°ú ¿ªÇÒ±Ø |
|
| | ÇöÀç ÇÑ ±ÇÀ¸·Î ³¡³»´Â DELF A1¿¡ µî·ÏµÈ ¼ÆòÀÌ ¾ø½À´Ï´Ù. | |
|
|
|